Exercícios para o desenvolvimento da fala em crianças de 2 a 3 anos

O desenvolvimento da fala de crianças de 2 a 3 anos é particularmente intenso. Todo mês, o bebê aprende novas palavras e frases, os pais já podem ter um diálogo significativo com ele. Nessa idade, é importante monitorar a conformidade da fala das crianças com a norma etária e evitar violações.

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O desenvolvimento da fala em crianças pequenas

O desenvolvimento da fala em crianças pequenas ocorre em etapas. Cada estágio corresponde a certos dicionários ativos (falados) e passivos (entendidos), pronúncia sonora.

Desenvolvimento precoce da fala da criança

Com 3 anos de idade, o bebê forma uma certa "base" de fala, com base na qual todo o seu desenvolvimento é baseado. Portanto, desde o nascimento, você precisa prestar atenção especial ao desenvolvimento das habilidades de fala da criança.

Padrões médios

Desde os primeiros meses de vida, com uma criança, eles estavam envolvidos ativamente em casa, comunicando e comentando por conta própria e suas ações, mas aos 2-3 anos de idade, ele estava formando um dicionário passivo bastante amplo. Ao mesmo tempo, ele pode falar indistintamente, incompreensivelmente, em palavras bruscas e frases curtas.

Preste atenção. Nesse período, o entendimento da fala é desenvolvido mais do que sua pronúncia.

As normas básicas para o desenvolvimento da fala de um bebê no terceiro ano de vida:

  • As palavras mais comuns são substantivos e verbos. Começa a usar adjetivos, preposições e conjunções, pronomes e advérbios.
  • São usadas frases simples de 2 a 3 palavras. Capaz de manter um diálogo simples.
  • Conhece as características do objeto (grande, pequeno), cores e formas primárias.
  • Ele entende o apelo para ele quando adulto.
  • Uma forma de conhecimento ativo da linguagem é a invenção de novas palavras. Por exemplo, uma escápula pode receber um nome – uma pá.
  • A pronúncia sonora aos 3 anos está longe de ser o ideal. Dificuldades surgem ao pronunciar sons de assobio e assobio, "L" e "P". Muitas vezes, há uma substituição de difícil para macio. Isso é considerado a norma para uma determinada idade; uma pronúncia sonora limpa se desenvolve em 5 anos.

As principais razões para o atraso no desenvolvimento da fala em crianças

Às vezes, o processo de atividade da fala não se desenvolve de acordo com o cenário geralmente aceito. Com a idade, é hora do bebê falar, mas ele permanece teimosamente silencioso, se comunica através de expressões faciais e gestos ou é extremamente inaudível. Os motivos do atraso no desenvolvimento da fala (RR) podem ser os seguintes:

  • Doença materna durante a gravidez;
  • Lesões de nascimento;
  • Doenças passadas e ferimentos na cabeça de uma criança com até três anos de idade;
  • Deficiência auditiva;
  • Falta de comunicação intensiva com um adulto.
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Exercícios respiratórios e ginástica de articulação

Os exercícios respiratórios são realizados sob várias condições: a criança senta-se com as costas retas, olha para a frente, quando a expiração não incha o rosto. Você pode fazer ginástica respiratória e articulatória em casa, e os materiais de exercícios podem ser executados no processo de trabalho conjunto com a criança.

Preste atenção. A ginástica articulatória nessa idade ocorre na imitação de um adulto, principalmente na frente de um espelho.

Qual poderia ser o motivo do silêncio do bebê?

Os motivos do silêncio do bebê podem ser:

  • pouca atenção dos adultos;
  • lesões no período perinatal e na primeira infância;
  • deficiência auditiva.

Muitos pais citam o fato de que "um parente falou às 4, e está tudo bem com ele". No entanto, vale lembrar que o desenvolvimento da fala de um bebê é precoce, porque a hereditariedade não desempenha um papel dominante em sua formação e as consequências podem ser muito deploráveis. Alalia motora e sensorial, ZRR e outros distúrbios da fala requerem correção constante da terapia da fala.

O que afeta o desenvolvimento da fala em uma criança de dois anos

Em primeiro lugar, a hereditariedade e a presença de lesões durante a gravidez, o parto e durante o desenvolvimento inicial do bebê são afetadas.

A segunda razão é o meio ambiente. É importante que a criança se comunique com frequência e corretamente (sem xingar). As palavras e frases das crianças nessa idade são um reflexo preciso do discurso adulto. Portanto, para desenvolver e enriquecer adequadamente o vocabulário do bebê, você precisa monitorar cuidadosamente em que tipo de ambiente de fala ele se encontra.

Lição de casa com uma criança

É importante lembrar: o discurso da criança se desenvolve especialmente intensivamente aos 2-3 anos de idade

A atividade de fala de uma criança aos 2-3 anos sofre as maiores mudanças. Foi nessa época que sua formação ocorreu, uma base estava sendo desenvolvida, com base na qual o desenvolvimento ocorreria posteriormente.

Desenvolvimento da fala de crianças pequenas

O desenvolvimento é abrangente e afeta muitas áreas. Esta é uma extensão do dicionário e trabalha com a pronúncia sonora e o processo de construção de um discurso coerente (monólogo e diálogo). Todas as etapas devem ocorrer sob supervisão dos pais e com a participação direta de adultos.

Exercícios de Audição Fonêmica

As aulas para o desenvolvimento da audição fonêmica precisam estar em um ambiente familiar para a criança e sempre de maneira lúdica. O garoto deve entender o que é exigido dele, por isso é importante ter uma introdução competente ao jogo – faça as perguntas certas (o mais curto e simples possível).

  • Mostre-me de onde vem o som? A criança fecha os olhos e, com um gesto da mão, mostra de onde veio o som.
  • Bata como eu. Repete o número de palmas por adulto.
  • Bata palmas quando ouvir uma música aquática (s-s-s). O garoto do conjunto de sons deve escolher o que você precisa.

Desenvolvimento da fala em crianças pequenas

O maior impulso para a ocorrência da fala ocorre durante a socialização da criança. No jardim de infância, muitas vezes já existem crianças falantes, atrás de quem, de um jeito ou de outro, os outros são atraídos.

Preste atenção. O processo de formação da fala no grupo é muito mais rápido do que individualmente.

As características gramaticais da fala

Em dois ou três anos, o bebê praticamente não possui estrutura gramatical de fala. Novas formas de palavras são possíveis e até bem-vindas – esse recurso significa que a criança analisa a fala e, com base em sua pouca experiência de vida, tenta encontrar a forma apropriada. Erros nas declinações e o uso de preposições também correspondem à norma de idade.

Como as habilidades motoras finas afetam o desenvolvimento da fala

Uma das tecnologias do desenvolvimento da fala é o uso de vários exercícios para as habilidades motoras finas das mãos. Para criar uma proposta, você precisa dominar o planejamento motor – saber claramente o que dizer e em que sequência. As tarefas nas quais é necessária a participação de habilidades motoras finas das mãos visam principalmente o desenvolvimento do planejamento motor. Assim, a introdução desses exercícios no complexo geral de desenvolvimento da fala contribuirá para o aparecimento precoce da fala no bebê.

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O desenvolvimento de habilidades motoras finas

Consulta para os pais. O desenvolvimento da fala de crianças de 2 a 3 anos

As aulas devem ser curtas, teatrais e cheias de eventos. A princípio, para seguir claramente o plano e não continuar com a criança, é melhor preparar um resumo detalhado.

Na sala de aula, vários livros de terapia da fala, livros para colorir e outros materiais didáticos são de grande ajuda. Na vastidão da World Wide Web, existem manuais que podem ser impressos e usados ​​em jogos caseiros.

Informações adicionais. Resumos de classes podem ser vistos no livro de O.E. Litvinova "Desenvolvimento da fala de crianças pequenas". Compostos claramente de acordo com o programa GEF, com base nos muitos anos de experiência do autor, todos os exercícios do livro visam estabelecer a pronúncia e a estrutura gramatical do discurso do bebê.

Ensinamos você a imitar o discurso de adultos

Para a imitação adequada da fala oral, é importante que as palavras faladas pelos adultos soem correta e clara. A criança pode não dizer imediatamente a frase na íntegra e corretamente. O principal é que, mesmo em uma pronúncia difusa, o número de sílabas é preservado. Se uma criança escolhe e pronuncia uma das várias sílabas da palavra, o mais conveniente para ela é um distúrbio da fala que nessa idade já deve ser tratado.

Como treinar um aparelho de voz e desenvolver a fala de uma criança

O aparelho vocal em tenra idade é formado com base em canções folclóricas e contos de fadas. Cantigas, piadas e outras formas de composição contêm um grande número de vogais convenientemente pronunciadas. As músicas folclóricas ajudam a aumentar o número de palavras ditas em uma expiração, melhoram a suavidade da expiração e também introduzem o bebê no folclore russo.

Como falar com uma criança: métodos eficazes para o desenvolvimento da fala em crianças de 2-3 anos

Para conversar com uma criança, você precisa:

  • Não dê todas as coisas de acordo com o primeiro gesto de apontar, mas pergunte: “Você quer uma maçã? Ou uma laranja? E somente depois de selecionar várias opções, dê o desejado, estimulando o desenvolvimento da fala de maneira tão teatral.
  • Todos os dias, leia pequenos poemas com seu filho e tente repeti-los.
  • Organize algumas “reuniões” de animais no jogo e pergunte: “Como a vaca diz? E o cachorro? Que tal um gato? "

Ginástica de articulação para o desenvolvimento da fala em crianças pequenas

A ginástica articulatória é realizada pela apresentação preliminar do exercício para adultos. Os principais movimentos:

  • Inflar bochechas;
  • Sorria;
  • Túbulo (puxe os lábios para frente);
  • Ombro (língua larga no lábio inferior);
  • Punir uma língua travessa (com os dentes superiores morder lentamente a língua).

Exercícios e jogos que ajudam a desenvolver a fala em crianças de 2 a 3 anos

Como exercícios e jogos para o desenvolvimento da fala em crianças de 2 a 3 anos de idade são utilizados:

  • onomatopéia (animais, veículos, etc.);
  • acompanhamento de fala de todas as ações da criança;
  • Familiaridade com imagens em imagens e na vida. Por exemplo, a imagem mostra um gato. “O que o gato diz? Meow »Em uma caminhada, encontramos um gato. "Lembra o que o gato diz?" etc.

Jogos com os dedos para o desenvolvimento da fala em crianças de 2 a 3 anos

Aos três anos de idade, as habilidades motoras do bebê são pouco desenvolvidas.

Jogos de dedo com uma criança

Exercícios básicos para os dedos:

  • cabra (dedo indicador e dedo médio endireitados, o restante em punho);
  • uma mesa (uma mão em um punho, a outra com a palma reta colocada em um punho);
  • uma cadeira (uma mão no punho, uma palma reta da segunda colocada ao lado da primeira);
  • anel (o polegar e o indicador estão conectados para formar um anel).

O desenvolvimento da fala com crianças pequenas evita o surgimento de outros problemas sérios que requerem consulta com especialistas e expande os horizontes do bebê. A principal regra do emprego é a forma de conduta do jogo e a fala correta do adulto, na qual a criança é igual.

Editor: Koneva Elizaveta Sergeevna

Professor de escola primária da primeira categoria de qualificação, defectologista.

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